Núcleo de estudos e formação em gênero e enfrentamento á violência contra a mulher – Maria Vanete Almeida - da EREM Oliveira Lima
Relatório da Segunda Jornada de Gênero
Nos dias 07 e 08 de Março
de 2013 o núcleo de estudos e formação em gênero e enfrentamento á violência contra a mulher da EREM Oliveira
Lima – Maria Vanete Almeida juntamente com
a escola promoveram a II jornada de Gênero na escola através do cine:
gênero na escola com uso do banco de dados, em comemoração ao dia internacional
das mulheres, com o intuito de formar jovens cidadãos comprometidos com uma
sociedade mais igualitária. Também foi envolvida a escola Técnica Célia
Siqueira que está funcionando no prédio da EREM-Oliveira Lima.
No
decorrer do dia 07 de março a escola parou para os alunos assistirem os filmes,
documentários e reportagens referentes a diversas temáticas de gênero sendo
elas: História do movimento feminista no Brasil e no mundo, tráfico humano, violência
contra a mulher, a participação das mulheres no movimento social, mulheres na
agricultura familiar, patriarcado e religião, gênero: mundo do trabalho e vida
doméstica, gravidez
na adolescência, mulheres: Dupla jornada de trabalho, mulheres e ciências,
origem do dia Internacional das mulheres, e o Cotidiano das mulheres em
diferentes momentos históricos. Também
Em
seguida os alunos produziram uma sinopse coletiva referente ao que assistiram,
além atividades sobre a temática central que podiam ser peças teatrais,
parodia, poesia, desenhos, entre outras atividades para serem apresentadas no
dia da culminância que aconteceu no dia 08 de março de 2013. Cada professor
ficou responsável por monitorar uma sala, assim como esclarecer dúvidas e
auxiliar os alunos no que fosse preciso para a produção das atividades. Para o auxilio dos professores foram integres
um resumo de todos os filmes, documentários e reportagens com suas sinopses e
duração.
Temático com os referidos filmes,
documentário ou reportagens referentes às temáticas gênero, mulher e feminismo
e a distribuição de cada sessão por turma.
·
História do movimento feminista no Brasil e
no mundo
O feminismo no Brasil e no mundo
Feminismo - Prof.ª Monica Rebecca – FAAP
Movimentos feministas
Dia internacional das mulheres
·
Tráfico humano
Anjos do Sol
Tráfico humano
·
Violência contra a mulher
O silencio das inocentes
A Cor Púrpura
·
A
participação das mulheres no movimento social
Mulheres “Diálogos sobre segurança pública”
·
Mulheres na agricultura familiar
A mulher trabalhadora rural I e II
·
Patriarcado e religião
Religião e violência contra a mulher I e II
·
Gênero: mundo do trabalho e vida doméstica
Mulher no mercado
de trabalho
Mulheres e o mundo do trabalho
As mudanças provocadas pela mulher no mercado de trabalho
Mulheres invisíveis I, II e III
Mulheres invisíveis
·
Gravidez na adolescência
Documentário: Gravidez na adolescência
·
Mulheres: Dupla jornada de trabalho
Acorda, Raimundo, acorda
Vendo e aprendendo
Dupla Jornada
·
Mulheres e ciências
Mulheres na ciência – física Lise Meitner
·
Origem do dia Internacional das mulheres
Dia internacional da mulher
Mulheres do Brasil
·
O Cotidiano das mulheres em diferentes
momentos históricos
As Horas
Sinopse
ü Reportagem:
O feminismo
no Brasil e no mundo
Duração: 17’: 20’
Reportagem com a Profa. Margareth Rago, sobre o feminismo no Brasil e no mundo, as
lutas das mulheres, a definição de feminismo e por que o feminismo hoje é
relevante.
ü Reportagem:
Movimentos feministas Duração: 43’: 18’’
Em parceria com o
Colégio Interativo, a Anhanguera promoveu um debate online sobre temas
presentes no ENEM com o Prof. Alex. Falamos sobre os Movimentos Sociais
Feministas - como as mulheres ganharam voz com o passar dos anos no Brasil e no
mundo. Veja, por exemplo, o histórico sobre a Marcha da Vadias, o Femme e
outras revoluções feministas.
ü Documentário: Feminismo - Prof.ª Monica Rebecca – FAAP Duração: 05’: 23’’
História do movimento
feminista desde a Revolução Francesa. Retrata a história do movimento no Brasil
e também sobre o Movimento de Mulheres camponesas.
ü Reportagem:
Dia internacional da mulher Duração: 30’:25’’
Relata a verdadeira origem do dia
internacional da mulher, estatísticas da violência doméstica, além das lutas das mulheres pelo direito ao
voto, a evolução das mesmas em cargos eletivos e a indiferença salarial entre
homens e mulheres.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Documentário:
O silencio
das inocentes Duração: 52
minutos
Depoimentos de vitimas da violência
doméstica e lei Maria da Penha
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Filme: Tráfico humano Duração: 2:
52’:00’’
Centenas de milhares de jovens e
mulheres desaparecem, forçadas pela violência a uma vida infernal. Elas viram
carga rentável na indústria moderna da escravidão. O submundo as chama de
tráfico humano. Um time especializado de agentes federais lutam para expor a
rede mundial da exploração sexual. Tráfico humano é ao mesmo tempo um thriller
envolvente, um aviso e uma das mais importantes histórias do nosso tempo.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Filme:
Anjos do
Sol
Duração: 90 minutos
Maria é
uma jovem de 12 anos, que mora no interior do nordeste brasileiro. No verão de
2002 ela é vendida por sua família a um recrutador de prostitutas. Após ser
comprada em um leilão de meninas virgens, Maria é enviada a um prostíbulo
localizado perto de um garimpo, na floresta amazônica. Após meses sofrendo
abusos, ela consegue fugir e passa a cruzar o Brasil através de viagens de
caminhão. Mas ao chegar no Rio de Janeiro a prostituição volta a cruzar seu
caminho.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Documentário:
Mulheres
“Diálogos sobre segurança pública” Duração: 48’
e 30 minutos
Relatos sobre segurança publica bem
como o preconceito que as mulheres que
exercem certas funções ditas pela sociedade “apenas de homens”, além do
preconceito a família homossexual. São
debates, histórias e sugestões, as
principais preocupações das mulheres sobre a segurança nos espaços
públicos. Ao final do Mulheres –
‘Diálogos sobre segurança pública’ foram produzidos um relatório, um livro e
uma cartilha com muitas idéias e sugestões. O material foi encaminhado pela
secretaria de políticas para as mulheres (SPM) para o Ministério da
Justiça como contribuição das mulheres brasileiras à I Conferencia Nacional de
Segurança Pública.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Documentário:
Gravidez na
adolescência Duração 1:10’:15’’ Acompanhamento de três adolescentes
grávidas até o nascimento dos filhos , suas histórias formas de vida,
relacionamentos, bebidas, festas e conflitos.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Filme:
O sorriso de Monalisa Duração:
2: 05’: 00’’
Katharine Watson
(Julia Roberts) é uma recém-graduada professora que consegue emprego no
conceituado colégio Wellesley, para lecionar aulas de História da Arte.
Incomodada com o conservadorismo da sociedade e do próprio colégio em que
trabalha, Katharine decide lutar contra estas normas e acaba inspirando suas
alunas a enfrentarem os desafios da vida, pois as alunas estudavam para apenas
casar não tinha planos de casar e trabalhar,
Katharine incomodada com as
normas decidiu mudar isso, e fazer com que as alunas além de casarem também
podem trabalhar.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Filme: Acorda, Raimundo, acorda Duração: 15 minutos
Inversão de tarefas entre homens e
mulheres, ao tocar o despertador Raimundo acorda e ele é o dono da casa e sua
esposa Marta é o “homem ” que trabalha para sustentar os gastos familiares.
ü Reportagem:
Vendo e
aprendendo
Duração: 09’: 19’’
Mudança na rotina do casal, o homem
faz as tarefas da sua mulher e ela a do seu marido.
ü Reportagem: Dupla Jornada
Duração: 8’:06’’
Reportagem com mulheres que possuem
dupla jornada de trabalho e não desistem de trabalhar, mesmo com todas as
dificuldades que elas enfrentam no dia a dia.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Reportagem:
As mudanças
provocadas pela mulher no mercado de trabalho
Duração:
8’:49’’
Entrevista sobre as mulheres, hoje
elas ocupam mais espaço no mercado de trabalho, são até melhores que os homens
em determinadas funções por serem mais detalhistas e observadoras, relata o
comportamento da mulher nos anos 80 onde a mulher se masculinizava para serem
mais aceitas e reconhecidas no mercado de trabalho.
ü Reportagem:
Mulher no
mercado de trabalho Duração:
7’: 28’’
Sustentabilidade, pesquisa pública
apontou uma mudança no consumo das pessoas, evitando desperdícios, alguns
grupos sociais atribuem essas e outras mudanças na sociedade ao papel da mulher
como agente de transformação social e ambiental, isso porque a mulher tem
participação cada vez mais marcante no mercado de trabalho.
ü Reportagem:
Mulheres
invisíveis I Duração: 7’:
46’’
Reportagem sobre a rotina de quem vivi
de separar lixo reciclável em Curitiba, mulheres, mães que quase sempre se
tornam invisíveis no meio da multidão.
ü Reportagem:
Mulheres
invisíveis II Duração: 3’:
58’’
Personagens da vida real, mulheres que
vivem do trabalho artesanal.
ü Documentário:
Mulheres
invisíveis Duração: 15’: 13’’
Vídeo documentário produzido pela
Sempreviva Organização feminina (SOF), com apoio da Secretaria de politicas
para as mulheres (SPM), abordando o tema
das mulheres no mercado de trabalho.
Retrata a dupla jornada de trabalho, a
questão das mulheres trabalharem 30 horas a mais que os homens por semana,
sempre dividida entre trabalho, família e trabalho domestico.
Documentário: Mulheres e o mundo do trabalho
Duração: 24’:55’’
O documentário reflete uma realidade esquecida por grande
parte da sociedade: a desigualdade entre mulheres e homens no universo do
trabalho. Especialmente a divisão do trabalho doméstico, responsável por
alimentar uma cultura patriarcal de opressão e de exploração que diz que o
lugar da mulher é dentro de casa, a serviço do bem estar material e pessoal da
família e da sociedade.
Um filme atual, esclarecedor e provocativo.
Mulheres e o Mundo do Trabalho apresenta as experiências de vida das
brasileiras Eliane, Sandra, Cátia e Angélica; trabalhadoras do Rio de Janeiro
que conheceram visões mais simples e justas sobre a economia, e cultivaram
atitudes transformadoras em suas relações profissionais, sociais, econômicas e
pessoais.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Filme:
Mulheres na
ciência – física Lise Meitner Duração: 32’: 03’’
Cientista que deixou de ganhar o
prêmio Nobel devido ao preconceito contra a mulher.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Reportagem: A mulher trabalhadora rural I e II
Duração: 13’: 37’’ e 13’: 44’’
Em razão do Dia
Internacional da Mulher, o Cidadania em Debate reflete sobre a situação da
mulher do campo. Para isso, convidou Quéli Flach Anschau, consultora da
Sempreviva Organização Feminista, vinculada ao Ministério do Desenvolvimento
Rural. A convidada discute as demandas das mulheres camponesas e as ações
públicas voltadas para o setor.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
Filme: As horas
Duração: 1: 54’:00’’
Em três períodos
diferentes vivem três mulheres ligadas ao livro Mrs. Dalloway carregam em
suas vidas muitos sentimentos em comum, como a insatisfação e o fracasso.. Em
1923 vive Virginia Woolf (Nicole Kidman),
autora do livro, que enfrenta uma crise de depressão e idéias de suicídio. Em
1951 vive Laura Brown (Julianne Moore), uma dona de casa grávida que mora em Los Angeles, planeja uma festa
de aniversário para o marido e não consegue parar de ler o livro. Nos dias
atuais vive Clarissa Vaughn (Meryl Streep),
uma editora de livros que vive em Nova York e dá uma festa para Richard (Ed Harris),
escritor que fora seu amante no passado e hoje está com AIDS e morrendo.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
Filme:
A cor púrpura
Duração: 2: 36’:00’’
História
da vida de Celie, uma ), uma jovem com apenas 14 anos sem estudos que vive no
meio rural do sul dos Estados Unidos, foi violentada pelo pai, se torna mãe de
duas crianças. Além de perder a capacidade de procriar, Celie imediatamente é
separada dos filhos e da única pessoa no mundo que a ama, sua irmã, e é doada a
"Mister" (Danny Glover), que a trata simultaneamente como escrava e
companheira. Celie isola-se partilhando a sua dor somente com Deus . Mas a
amizade de duas mulheres transforma-a adquirindo amor-próprio e a força para
perdoar.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Sinopse
ü Documentário:
Religião e
violência contra a mulher I e II Duração: 14’:48’’ e 14: 49’’
O filme documentário busca como
objetivo introduzir a analise na reflexão da temática de violência contra as
mulheres. Nele é mostrado como homens e mulheres recebem uma educação religiosa
que fortalece a submissão feminina e a exclusão desta no espaço religioso, além
de analisar o lugar doméstico, o lar, enquanto existência instância
pedagógica que dificulta a identificação
e denuncia da violência exercida.
ATIVIDADES:
1) Organizar
uma sinopse coletiva do material (Para ser apresentada pela turma);
2) Sistematizar
uma apresentação sobre a temática central.
Temáticas/
Filmes, documentários e reportagens.
|
Turmas
|
História do movimento
feminista no mundo
O feminismo no Brasil e no mundo
Feminismo - Prof.ª Monica Rebecca – FAAP
Movimentos feministas
|
3º A
Gildinha
Karla
Jacquiele
|
Tráfico humano
Tráfico humano
|
3º B
Silvana
|
Violência contra a mulher
A Cor Púrpura
|
3º C
Socorro
nogueira
|
O Cotidiano das mulheres em
diferentes momentos históricos
As Horas
|
3º D
Neuma
|
Tráfico humano
Anjos do Sol
|
2º D
Carmem Campos
Karla
|
Gravidez na adolescência
Documentário: Gravidez na adolescência
|
2º C
Rita Eudivânia
Edneide
|
Gênero: mundo do trabalho e vida
doméstica
Mulher no mercado de trabalho Mulheres e o mundo do trabalho As mudanças provocadas
pela mulher no mercado de trabalho
Mulher no mercado de trabalho
Mulheres invisíveis I, II
Mulheres invisíveis
|
2º B
Gildinha
|
Gênero: mundo do trabalho e vida
doméstica
O Sorriso de Monalisa
|
2º A
Fabio
Renato
|
Patriarcado e religião
Religião e violência contra a mulher I e II
|
2º ETE
Érica Pires
Sales Rocha
|
Mulheres: Dupla jornada de
trabalho
Acorda, Raimundo, acorda
Vendo e aprendendo
Dupla Jornada
|
1º D
Fátima Souza
Sales Rocha
|
Violência contra a mulher
O silencio das inocentes
|
1º C
Lindervânia
|
Mulheres e ciências
Mulheres na ciência – física Lise Meitner
|
1º B
Ligia
|
A participação das
mulheres no movimento social
Mulheres “Diálogos sobre segurança pública”
|
1º A
Claudevan
|
Mulheres na agricultura familiar
A mulher trabalhadora rural I e II
|
1º ETE
Antônio
Carlos
Jacquiele
|
No dia 08 de Março de 2013 houve a culminância do que foi produzido no dia 07,
Foi uma manhã especial com palestras com a palestrante Margarida, homenagem as
mulheres da escola e belíssimas apresentações dos alunos referentes ao que
assistiram no dia anterior entre elas, peças teatrais, paródias, poesias... No
fim o professor coordenador deu alguns informes inclusive nesse momento houve a
mobilização na escola para a entrada de novos integrantes para o núcleo.
EREM OLIVEIRA LIMA
Núcleo de estudos e formação em gênero e enfrentamento á violência contra a mulher da EREM Oliveira
Lima – Maria Vanete Almeida
II Jornada de Gênero
Cine: Gênero na escola
Datas: 07 e 08 de Março Local: Quadra da
EREM-Oliveira Lima
Horário Especial dia 08 de Março de 2013
3º Ano C (sala do contraturno)
1ª Aula - Química
2º Aula - Física
3º Ano D – (Lab. Informática)
1ª Aula – Biologia
2ª Aula – Geografia
Pauta
10 horas – Palestra com Margarida
10:20 h – Homenagem as mulheres da escola
10:40h – Apresentação das turmas (1ºs, 2ºs e 3ºs)
11:30h – Informes com o Professor Coordenador João Renato.
A II Jornada de Gênero na escola foi
finalizada com o resultado do prêmio construindo a igualdade de gênero em que a EREM- Oliveira Lima ganhou pela segunda
vez como escola promotora de igualdade de gênero com o projeto “ Discutindo
gênero na escola: O desafio da construção de práticas pedagógicas
emancipatórias.
Produções de alguns alunos
1º Ano A
Sinopse
A
participação das mulheres no movimento social
Documentário:
Mulheres “Diálogos sobre segurança pública”
Embora atinja as pessoas, a violência é
um tema historicamente tratado por homens, assim as mulheres trazem um novo
olhar mais amplo de pessoas que passaram
por algum tipo de violência relacionado
a segurança pública. Para elas, a violência é originada e potencializada
principalmente por preconceitos de gênero, com pensamentos ainda machistas de que mulheres são menos importantes que
homens e não possuem seu devido valor perante a sociedade.
Assim segurança pública não é apenas uma
questão de policia, embora a policia e a justiça sejam fundamentais nesse
processo, mas é também uma questão de saúde, família e educação. Além dos temas
citados anteriormente, os seguintes
problemas foram bastantes discutidos
pelas mulheres: violência policial, tráfico e
uso de drogas, fiscalização e punição.
A banalização da violência e o reforço as generalizações e preconceitos
estimulam o aumento da criminalidade e violência.
1º Ano C
Sinopse
Violência contra s
mulheres
Documentário: o silêncio
das inocentes
O
documentário mostra o sofrimento de mulheres agredidas, a opinião de
especialistas e história do surgimento da lei Maria da Penha. Traz relatos de
ciúmes brutais, desumanos, mostra mulheres que foram espancadas, agredidas
sexualmente, vitimas de tiros, de queimaduras, todos provocados pelo então
companheiro, apresenta mulheres guerreiras que lutaram pelo seu direito mais
importante, o de viver, que superaram a vergonha, o medo e o amor e fizeram a
denúncia, defenderam a causa de que em mulher não se bate nem com uma flor.
2º
Ano B
Sinopse
Gênero:
mundo do trabalho e vida doméstica
Reportagens:
Mulher no mercado de trabalho, Mulheres e o
mundo do trabalho, as mudanças provocadas pela mulher no mercado de
trabalho, mulher no mercado de trabalho, mulheres invisíveis I, II e mulheres
invisíveis.
No século passado as mulheres
começaram a se vestir iguais aos homens para conseguir trabalhos iguais aos
deles, para tentar se igualar aos homens. Mas
não resultou em nada, tanto esforço, porque o preconceito ainda
predominava e ainda hoje em pleno século XXI existe desigualdade e a mulher
ainda é vista como incapaz, como invisível apesar de estar mais inserida no mercado de trabalho que o homem.
Para
os homens a mulher servia apenas para os trabalhos domésticos, lavar,
passar, cozinhar, cuidar dos filhos. Para eles as mulheres não tinham
capacidade de desenvolver trabalhos fora de casa.
Atualmente as mulheres predominam em
todas as áreas, medicina, presidência da república, engenharia, advogadas, policiais
e em diversas áreas muito mais que os homens.
2º
Ano C
Sinopse
Gravidez
na adolescência
Documentário:
Gravidez na adolescência
O
documentário assistido relata a perda da juventude ao engravidar. Iniciando sua
adolescência sem instruções e com descuido,
as adolescentes acabam engravidando muito cedo. Na maioria da vezes o parceiro
influencia o não uso de preservativo,
quando a gravidez acontece abala não só
a menina, mas também toda a estrutura familiar.
Hoje vemos casos de garotas de 13 a 16 anos que durante e após a gravidez não freqüentam o ambiente escolar, pois não
tem tempo suficiente além de cuidar dos seus filhos. Algumas dessas
adolescentes sonhavam em ter uma vida normal com seus namorados, como todos os
outros adolescentes, porém a maioria não
conseguiu realizar esse sonho.
Levando em consideração os casos que
ocorrem na atualidade, há famílias que acham que isso não acontecerá com seus
filhos, ocasionando assim o preconceito familiar e escolar. Enfim esses
adolescentes também sofrem e não devemos julgá-los, pois isso pode acontecer em
qualquer um que esteja na fase da adolescência.
2º
Ano D
Sinopse
Tráfico
humano
Filme:
Anjos do Sol
É uma obra de Rude Lagemann que aborda
o tráfico humano e a exploração sexual e que conta a história de Maria, uma
garota de 12 anos que é vendida pelos
pais que acreditavam que a filha pudesse
ter uma vida melhor, deixando assim que
ela fosse levada por Tadeu (homem que já havia levado uma das filhas) e mesmo contra a sua vontade Maria vai de
encontro a uma realidade totalmente diferente da que lhe foi prometida, se
deparando assim com a prostituição infantil e a exploração desenfreada. E assim
ela começa a lutar para escapar do destino que lhe foi imposto.
Poesia feita pela turma
Meu amigo preste atenção
Nessa história que é triste
De uma menina doce
Que ao tráfico resiste
E na mais nova realidade
Que no Brasil já existe
Naquela noite sem lua
Sem motivo e sem razão
Entre os caminhos das ruas
Estava a desilusão
E a tristeza estampada
No rosto e no coração
Aquela jovem serena
Acabou na perdição
Naquele beco sem rumo
Sozinha na solidão
Seus sonhos foram roubados
Por uma triste ilusão
Fechamos essa história
Com uma grande moral
Dizendo a todos vocês
Da história que é real
O tráfico é realidade
E leva um triste final
3º Ano A
Sinopse
História
do movimento feminista no Brasil e no mundo
Reportagens:
O feminismo no Brasil e no mundo, feminismo
- Prof.ª Monica Rebecca – FAAP, movimentos feministas
Através de entrevistas com mulheres bem
sucedidas e especialistas no assunto sobre as conquistas das mulheres da nossa
sociedade, podemos perceber a importância do dia internacional das mulher. Esse
dia foi marcado pela luta de 129 mulheres nos Estados Unidos, por melhores
condições de trabalho o que resultou em uma tragédia, levando a morte, essas
revolucionarias no dia 08 de março daquele ano. Hoje esse dia ainda é marcado
por lutas, mas também por muitas conquistas.
Os movimentos feministas partem do
desejo das mulheres de reivindicar
diminuição de carga horária, condições dignas de trabalho, fim do tabu de que
mulher não pode conciliar casa com trabalho, liberdade entre outras coisas.
No Brasil as lutas feministas tiveram
mais êxito na política e na educação. Mulheres acabaram conseguindo exercer
cargo de prefeita, senadora e hoje até a presidenta. No âmbito educacional o
número de mulheres que se especializaram na carreira acadêmica cresce e vem
crescendo cada vez mais.
Fotos ' Cine: Gênero na Escola'
